小学一年级的孩子刚入学的时候会有一种厌学的表现，这个时候爸爸妈妈必须要有耐心和孩子准时交流，看孩子时候在学校遇见了那些问题，然后后加以引导。
小学一年级孩子不想上学厌学如何解决
1、知道孩子为何不想去上学
小学一年级孩子不想上学不愿去学校是什么原因多种多样的，父母不可以靠我们的猜测就下定论，孩子一般都心思单纯，假如父母能把孩子当成朋友去交谈、出谋划策，相信孩子会非常想推荐自己遇见的困难，所以父母最好帮孩子一块解决问题。譬如孩子在学校受欺负了不敢说，在学校学习受挫了等等。
2、应该对孩子表示同理心
其实孩子向爸爸妈妈吐露心声，总是是期望可以获得安慰和鼓励，从而推进他们重拾信心。假如父母没听懂他的言外之意，就一通数落或者打骂，反而令孩子不知所措，从此怕被责罚而不敢说心里话。当孩子向父母吐露心声的时候，父母可以放手架子，表示理解，跟孩子产生共鸣。
3、与孩子一同讨论
假如孩子不可以讲解为何厌学，或者所提的借口有的牵强附会，你不防婉转地问他，如此或许会启发他毫无保留地与你交谈。比如，如此问：“今天在学校给你印象最深的事情是什么？”在听孩子说话时，既要听事实，又应该注意揣摩孩子的表情，还要察看他的某些动作，然后与孩子一同探寻解决问题的方法。
4、伴随孩子多去学校转
父母应该抽出时间来，伴随孩子一同去学校附近进行转转，可以的话，再进校园里转转。常常这样做的话，孩子就不会对学校产生陌生感，而是日渐出现熟知感。要了解，孩子对于不熟知的地方也是非常抵触的。
小学一年级孩子上掌握遇见那些问题
第一类：由宽松到约束的转换。
学校生活的特点就是纪律，规范，目的，计划，考核。这种从身份到心理上的转变，与对将来的疑惑，一定对每一个孩子都存在肯定重压。
第二类：正确的目的，习惯，办法的打造。
学习是一个终身行为，并不是只有在学校里才存在学习问题。而学校学习的基本目的，是为了考出好成绩，升入更好的学校。那样为何而学习，应培养哪种习惯与办法，与将来能否顺利达成基本目的息息有关。这是个长期问题，又是个从刚开始就需要看重的问题。这方面，各位父母责无旁贷。
第三类：人格的培养。
人是社会的动物，进入校园即使正式踏入了社会。要与老师，同学交际。要与各种顺利与挫折的情况交际。怎么样面对，怎么样交流，怎么办，怎么样一步步培养健康人格，某种程度上比学习本身还要紧。其实，这又何尝不是学习的一部分呢？
要顺利解决这类问题，父母必须要了解，这势必第一是父母的问题，而非孩子的问题。重点抓住一条：父母的见识决定孩子的高度。不要暴力，不要跟风，不要急躁。
父母怎么样引导小学一年级孩子适应新生活
1、激起孩子入学兴趣。爸爸妈妈可与孩子开一次“家庭座谈会”，认真与孩子做一次交流，让孩子感到自已长大了，是小学生了，要以小学生的样子来需要自己。帮助孩子找到自我的身份，激起孩子做小学生的光荣感、自豪感。
2、培养孩子规则意识。进入小学，孩子无论课上课下都要遵守学校的纪律，服从老师的管理。开学前父母要和孩子强调遵守规则的重要程度，让孩子了解什么事情能做，什么事情不可以做。做好婴幼儿园与小学的过渡，使孩子入学之后尽快融入校园生活。
3、训练孩子自理能力。上小学后，不少事情父母都不可以代劳，从系鞋带、系扣子，午休生叠被子等生活小事，到收交作业、课前课后拿放课本、学具，整理书包等学习上的事都要孩子自己完成。所以要提前在家里陪着孩子多训练，从点滴小事做起，提高孩子的自理能力。
4、练习孩子专注力。原来孩子上婴幼儿园是在游戏中学习，在学习中游戏，目前变成长达40分钟的课堂教学。父母可以有意识地培养孩子能静心地坐下来，开始可以是10-20分钟做起，将来再渐渐延长，引导孩子适应小学的课堂生活。比如大声朗读，有益于练习孩子注意力。天天安排10—20分钟时间，大声朗读爸爸妈妈指定的内容，口眼脑协调并用，尽可能不读错，不漏读，坚持下去，这个成效也很好。
也可以买一些专注力练习的材料。如拼图、走迷宫、积木、下象棋、找异同（小米黄豆玉米放一块，从中挑选出小米。
5、调整孩子作息时间。家庭的作息时间应努力与学校相一致，在饮食和生活起居方面也要作适合调整。天天早睡早起，维持个人卫生，并要按小学的作息需要，维持充足的睡眠时间。大人的作息时间也尽可能早一点，和孩子维持同步。
6、在上学前，父母帮助孩子培养好的倾听习惯。在陪孩子阅读的时候，需要孩子不可以够边听边玩，讲的时候可以提问。不只培养了孩子的倾听能力，还培养了想象力和记忆力，提高其专注力，慢慢地培养孩子的自主阅读的能力。
